三十一、 第三项能力:数数(她会数了)
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goal ruler ground read memory
#★ 先说结论
★★★★★ 屏幕上放几个东西(1、2、3 或 4 个), 她能看一数,然后把那个数字敲出来 —— 四类【全部 100%】。
而这不是"认数字":认数字她本来就会(她认字 0.944)。 这里新的是【数量 → 符号】——同一个"3"对应无数种不同的画面。
#★ 为什么这件事很重要
"数量"是第一个真正的抽象。
| 之前的能力 | 一个输入 → | 对应几个输出 |
|---|---|---|
| 认字 | 一个字 | 一个(就是这个字) |
| 走位 | 一个命令字 | 一个(去那个角) |
| ★ 数数 | ★ 无数种画面 | ★ 一个数字 |
★ -> 也就是说:她第一次学会了一件"输入可以有无数种样子,而答案是同一个"的事。 这是抽象的开始,也是"判断"最原始的形式。
#★ 怎么做的(用她能懂的话)
屏幕上散着几个小图形(小点、小方块、小三角,每次位置、大小、形状都不一样), 她要把它们的个数敲出来。
★ 判据与奖励是【同一件事】:敲对了就算对。 所以不存在"到过"和"到位"的差别,也不存在"目标格亮着给她提示"。
#★ 三个必须防的"作弊路"
这类任务最容易被三样东西替她做完,所以三样都要堵住:
| 她想走的路 | 我们怎么堵 |
|---|---|
| ★ 背图案("这个画面 → 3") | ★ 每次位置全随机 |
| ★ 数量墨点("墨多就是多") | ★ 每次整体大小也随机 |
| ★ 从像素总数猜 | ★ 见下面那条实测 |
#★ 一个我自己犯的错,被"盲策略对照"当场抓住
我第一版让【每个物体各自随机大小】。 结果:物体的平均大小随个数稳定下来,于是【总面积几乎正比于个数】—— 一个纯数像素的办法就能 100% 解出答案。
| 修前 | 修后 |
|---|---|
| 面积/单物体面积 = 62.3%;墨量分箱 = 100% | 面积/单物体面积 = 50.2%;墨量分箱 = 34.8% |
★ 修法:每屏抽一个"整体尺度",对所有物体同时生效 → 大图可以物体少,小图可以物体多,总面积不再跟随个数。
#★ 还发现一件事:"数物体"与"量总面积"没法用一个统计量分开
★★★ 物体是离散的,而"数量"就是"总面积 ÷ 单个面积"。 所以任何真要数物体的做法,都必须先估计"单个物体多大"—— 而那正是那个统计量在做的事。
★★ -> 所以正确的判据不是"盲策略必须失效",而是【换一个尺度分布再测】: 一个背下墨量阈值的解会崩,而真正在数的解只需要重新估一下尺度。
★ 这是我这条判据本身写错了,不是任务错(第 97 条教训)。
#★ 现在的读数(条件都标着)
| 臂 | 条件 | 读数 |
|---|---|---|
★ C_s0 | ★ 随机布局、随机形状、随机尺度 | ★ 步 200:逐 N 四类全 100% |
★ LY_s0 | ★ 训练固定布局 / 评估随机布局 | ★ 步 200:四类全 100% |
★ SZ_s0 | ★ 训练半径 3–5 / 评估半径 5–7 | ⏳ 步 100:N=1 95.2% N=2 85.0% N=3 37.0% N=4 100% |
| ★ 未训练的她 | ★ 同一批题 | ★ N=1 71.4%,N=2/3/4 全 0%(均值 15.6%) |
| ★ 机率线 | ★ N 在 1..4 均匀 | ★ 25.0% |
| ★ 盲策略"永远说 k" | ★ | ★ 25.0% |
#★ 两句我最想记住的话
★★★ 第一句:
LY_s0是在【固定布局】上训练出来的她, 拿到【随机布局】下测,依然四类全 100%。 也就是说 —— 她根本不依赖布局。那是数量,不是图案。★★ 第二句:未训练的她 N=1 就有 71.4% 而 N=2/3/4 全 0%。 如果我只报一个平均值(15.6%),这个结构就完全看不见了。 这就是"必须逐项报、不许只报均值"的道理。
#★ 这是本项目至今【最干净】的一个正面结果
我逐条检查了六个"可能替她完成的东西",六个都不存在:
| 那个反复坑我的东西 | 在这个任务里 |
|---|---|
| 目标格高亮替她作弊 | ★ 不存在 |
| 两个字同时可见 → 并行读字 | ★ 不存在 |
| 4.0px 几何精度 | ★ 不存在 |
| 48 刻时间窗 | ★ 不存在 |
| 训练侧读数 ≠ 评估侧读数 | ★ 不存在(成功判据就是"敲对了") |
| 奖励与判据错配 | ★ 结构上就是同一个条件 |
#★ 与"两个字序列"的对比
| 任务 | 达到 | 代价 |
|---|---|---|
| 两个字按顺序执行 | 一对 100%、另一对 0%,末点退化 | 约 30 轮排查,多目标未通过 |
| ★ 数数(数量→符号) | ★ 四类全 100% | ★ 200 步 |
★★★ -> 瓶颈不在"认符号"或"看",而在【同时保持好几个符号 / 好几步状态】。 这正好说明:她该先练的是"判断",而不是"背更多的表"。